VIII. évfolyam, 2006/2. szám

Rovatok

Könyvtár

Olvasáspedagógia

Tankönyv – taneszköz

Tartalomjegyzék

	Balogh Mihály: Mustra

Könyvtár
		Fehér Katalin: Hazatértek a sárospataki könyvek
		Jáki László: Adalékok a gimnáziumi ifjúsági könyvtárak helyzetéhez 1920 és 1944 között
		Goda Beatrix: Gulyás Pál

Olvasáspedagógia
		Valaczka András: Kötelező a kötelező? Mit gondolunk a házi olvasmányokról ma?
		Balogh Mihály: Interjú Pais Istvánnal

Tankönyv – taneszköz
		Koller Lászlóné: Milyen legyen a jó tankönyv?
		Eőry Vilma: A jó tankönyv nyelvi követelményeinek rendszerezése
		Hárman (Finánczy Ernő – Gyulai Ágost – Kemény Ferenc) a jó tankönyvről
		Frank Gabriella: Mit tanulnak a magyar történelemről a finn diákok?
		Pátrovics Péter: Mi és Ti. Magyarország képéről a lengyel történelemkönyvekben
		Graziani Borbála: A magyar történelem egy olasz tankönyvben
		Bolyó Judit: Urálon innen és túl
		Szabó Károly: Tankönyvek és tárgyilagosság. Trianon megítélése három korszak középiskolai történelem tankönyveiben
		Vajda Kornél: Egy több mint rendhagyó filozófiatörténetről
		Jáki László: Folyóirataink jelene és jövője

Ifjúsági irodalom
		Ittzés Mihály: Weöres Sándor gyermekversei zenei tükörben
		Stiblár Erika: Miért a népmese? – egy pszichológus érvei
		Jáki László: Kamaszkrónika
		Nagy Attila: Felhívás a Népmese Napja megrendezésére 2006. szeptember 30-án
		Rigó Béla: Levél a könyvtárosoknak

Oktatástörténet
		Sedlmayr Krisztina: Kiállítás a kézimunka tanításáról
		Vésnökök és mesterek
		Boros Imre: Állandó iskolatörténeti kiállítás a Kőtelki Általános Iskolában
		Nádasi András: Modellek a természettudományos jelenségek és fogalmak szemléltetéséhez

kitekintés
		Árkos Iván: Digitális ismeretközlés – EU kompatibilitás
		Kitekintés

Hírek

E számunk szerzői

Árkos Iván	szerkesztő, BME OMIKK, Budapest
Balázs László	ny. tanár, Vác
Balogh Mihály	ny. főigazgató, OPKM, Budapest
Bolyó Judit	Mexikóváros
Boros Imre	ny. iskolaigazgató, Kőtelki Általános Iskola, Kőtelek
Dr. Eőry Vilma	tudományos főmunkatárs, MTA Nyelvtudományi Intézet, Budapest
Dr. Fehér Katalin	főiskolai tanár, ELTE TFK, Budapest
Frank Gabriella	igazgató Ped. Intézet és Helyt. Gyűjt., Budapest, XIX. ker.
Goda Beatrix	könyvtáros, OPKM, Budapest
Graziani Borbála	könyvtáros, Lovag utcai Ált. Iskola, Budapest
Hrabovszki János	gyűjteménykezelő, OPKM, Budapest
Dr. Ittzés Mihály	tudományos kutató, Kodály Intézet, Kecskemét
Dr. Jáki László	osztályvezető, OPKM, Budapest
Dr. Koller Lászlóné	elnök, Tankönyves Vállalkozók Országos Testülete, Budapest
Dr. Nádasi András	főosztályvezető, OPKM, Budapest
Pallos Zsuzsanna	könyvtáros, OPKM, Budapest
Dr. Pátrovics Péter	egyetemi adjunktus, ELTE BTK, Budapest
Reményi Ildikó	muzeológus, OPKM, Budapest
Dr. Sedlmayr Krisztina	muzeológus, Magyar Nemzeti Múzeum, Budapest
Stiblár Erika	iskolapszichológus, Őrbottyán
Szabó Károly	könyvtáros, OPKM, Budapest
Vajda Kornél	szerkesztő, OSZK, Bp.
Valaczka András	felelős szerkesztő, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest